Jeroglíficos

martes, 3 de mayo de 2011

¡Hola, chicas, chicos!

Como os había prometido, aquí podéis escribir vuestros comentarios indicando los jeroglíficos que os habéis inventado. Alguno no lo entiendo muy bien, pero ya os pediré que me lo descifréis. Un saludo y nos vemos en clase. 1º de ESO

Viaje a Roma

lunes, 2 de mayo de 2011

"Bien está lo que bien acaba", y a fe mía que tiene razón, porque....¡vaya viajecito! Creo que no me cansaba tanto desde...¡Salou, por lo menos! Y es que-siguiendo con los dichos- "el hombre es el único animal que tropieza dos veces en la misma piedra", y yo lo retoco un poco diciendo: "el hombre es el único burro que tropieza dos veces en la misma piedra" Pero es que no tengo remedio, y el chantaje emocional de mis queridos alumnos es muy potente...¡además de volver a visitar a mi adorada Roma, of course!
     Lo mejor del viaje han sido los días pateando la ciudad, y si tuviera que destacar algo, me han sorprendido mucho las catacumbas, los orígenes de una religión aún misteriosa y exótica, completamente opuesta a todo lo existente entonces, rompedora de normas, clases, mentalidades...y generosa hasta el sacrificio o el martirio. Un inframundo donde desarrollar una fe peligrosa para el sistema, que acabaría por fagocitarlo y transformarlo. Y podemos decir que estuvimos en su origen, no en su inicio, exactamente, sino en su forja como religión.

Otra cosa que me ha sorprendido-una vez más- ha sido el Panteón. El interior me parece el más perfecto espacio construindo por el hombre a lo largo de su historia. Es difícil explicar la sensación que se tiene al estar inmerso en él, en el centro del círculo mágico donde los romanos quisieron venerar a los dioses, los propios y los adoptados en sus conquistas. No es la riqueza de los materiales, que nos dan idea de cómo debieron ser tantas y tantas construcciones de la antigua Roma (palacios, templos, termas, basílicas, bibliotecas, teatros, anfiteatros...), es sobre todo sentir el cosmos, el cielo de los romanos, la bóveda celeste recogida en una semiesfera que prolonga sus dimensiones hacia el cuerpo cilíndrico inferior, completando la esfera con proporciones perfectas e intuidas. Nunca me deja indiferente este templo de la sabiduría humana, compendio increíble de ingeniería y arquitectura.

También hay que decir algo sobre lo más negativo, y  aparte de lo sucia y descuidada que está la ciudad (el metro, las calles, el tráfico), lo peor han sido esas noches de llamadas desde recepción porque los jóvenes andaban "corriendo el piano" -¿y qué piano?, diréis vosotros-, ¿y qué piano? replicaba yo -el piano primo, il piano secondo, el piano terzo-, contestacion del recepcionista, y aquí me tenéis, a las dos, las tres o las cuatro de la madrugada jugando al escondite con los "insomnes" que deambulaban los pasillos y habitaciones en busca de los últimos rescoldos de fiesta o de tertulia. Pero el cuerpo es sabio y tiene más aguante del que cabría esperar (adaptación al medio, supervivencia, ya sabéis), por lo que al fin y al cabo, eso se supera. Lo más desconcertante fue sin duda, la cantidad de problemas que tuvimos para ir (pido desde aquí disculpas a los papis y mamis afectados por el lío de las autorizaciones) y a la vuelta, ya en Barajas (maletas viajeras y solitarias, documentos olvidados...).
Pero, como veis, todo lo malo se olvida pronto y sólo lo bueno permanece en nuestra memoria, entra a formar parte de nuestras vidas y nos reconfortará su añoranza en momentos duros o aciagos.
Por supuesto que esta crónica no podría despedirse sin agradecer a mis compañeros PEDRO y MARISA su entrega y su entusiasmo, su firme voluntad de llevar a buen puerto esta empresa y de ayudar a todos a madurar con la experiencia. Un abrazo.

¡Y no estaba muerto, leré, que estaba de parrandaaaa!

lunes, 4 de abril de 2011

¡Pues sí señor, que este muerto está muy vivo, que dice el título de una peliculilla de tres al cuarto!

"Viajero frente al mar...de nieve" ¿Os gusta mi bosque?

¡Lo siento, lo siento, lo siento!Siento haberos hecho esperar tanto tiempo sin dar señales de vida-¡imaginaos que llevo tres cuartos de hora intentando adivinar la contraseña para escribir esta entrada!
Pero ya está, por fin estamos de nuevo juntos, y con ganas de seguir en la brecha. Lo cierto es que los últimos meses han sido de órdago-todos habéis sufrido mis retrasos en corregir vuestros controles, aunque habéis sido muy comprensivos y os lo agradezco en el cuore-. Pero, a pesar de los cientos de exámenes, a pesar de no tener resuello para plantarme ante el blog y dedicaros unas líneas, Here we are, again!

¿Os gusta el encuadre de la exposición del "Día de la Paz"?

Mi amadísima Granada en el puente de la Consti

He de confesaros también que he pasado por una crisis existencial-virtual, me explico: el blog está guay, pero no es tan interactivo como me gustaría, es más un monólogo que un diálogo, y además, no es lo suficientemente ágil para poder intercambiar actividades entre vosotros y yo. Culpa mía, of course. Pero, finalmente he decidido que,mientras no haya otra cosa mejor, ¡esto es lo que hay, chicas, chicos! Sin embargo, al entrar en el blog esta noche he descubierto que no me habíais abandonado, ahí estaban vuestros comentarios, desde hace meses, esperando su turno,¡así que nada de conmiseración, a por el blog, mis valientes!

Vacaciones

lunes, 27 de septiembre de 2010

Bueno, continuemos con lo que estábamos. Después del viaje a Salou llegó el ansiado fin de curso, que despedimos los profes con una comida estupenda en la que también despedimos a los muchos compañeros y compañeras que nos dejan, bien porque se jubilaban o bien por porque se iban a otros destinos; muchísima suerte a todos ellos. Las vacaciones para mí fueron continuación del curso, casi, porque me fui de campamento de verano con unos cuantos sobrinos. Eso sí, las tiendas de campaña las plantamos en el jardín con vistas de la casa de mi hermano, junto a la estupenda piscina  (sobre todo, el comfort que no falte). Fueron días estupendos de playa, encuentros familiares, piscina y relax, aunque alguno se mereciera más de una vez un castigo.
Para cambiar de tercio y de aires, luego tocó ir a por mis tías solteras de Granada, ya mayores para veranear solas, así que me ofrecí a llevarlas a mi casa de la sierra de Madrid a que pasaran unos días fresquitos. Chicos, después del jaleo del campamento de los sobrinos, aquello me pareció el Nirvana, ¡qué paz!, ¡qué sosiego!, ¡qué frescor! Fue un intervalo estupendo para coger fuerzas y recargar las pilas.

Con esto llegóagosto  y dediqué un par de días a Madrid: adoro esta ciudad en agosto (si el calor no aprieta demasiado). Fuimos a ver (mi mujer y yo, por fin solos) un espectáculo flamenco sobre la ópera Carmen, de Bizet, que me entusiasmó, y, como estábamos cerca de la Plaza Mayor, cenamos en una de sus terracitas dejando que cayera la noche plácidamente, y observando la vida de la plaza. Me encanta hacer de turista en mi ciudad. Otro día visitamos la exposición del Prado sobre un pintor que me gusta muchísimo, Turner. ¿Sabéis la sensación que da el no hacer colas para entrar en el Prado?, ¿el no tener gente alrededor esperando para poder ver lo que estás viendo o al revés? Ese placer no lo experimentaba en ese museo desde hace más de treinta años, ¡qué delicia tener los cuadros para ti solo! También ese día hicimos un exceso y degustamos unos platos de autor en la terraza del hotel NH frente al museo, ya sabéis, haciendo de turista en mi ciudad...
Y por fin, las vacaciones en serio. Primero, unos días de relax en la sierra, y después, nuestro esperado viaje a...bueno, eso lo tenéis que adivinar vosotros. Os planteo un juego: tenéis que adivinar, no solo el sitio, sino también la pregunta que os haga. Las respuestas, como siempre, las escribís en el comentario.
Para terminar el mes, fuimos los cuatro (Gema, Rubén, Alejandro y yo) a pasar unos días con mis padres a Granada, al pueblo y a la capital. Esa semana también fue completita: subí al cerro Mencal, con más de 1.400m de altitud, a cuyas faldas se encuentra el pueblo; fui de excursión a un sitio que también será un reto descubrir para mis alumnos de geografía; y recibí como regalo de cumpleaños un espectáculo flamenco dentro del Generalife por la noche, junto a una noche de hotel al ladito de la Alhambra. ¿Se puede pedir más?
Bueno, ahí van las fotos y los retos. ¡Están en juego los primeros positivos del nuevo curso!

Viajes por el desierto

View more presentations from elmaltes.

De nuevo en casa

jueves, 9 de septiembre de 2010

¡¡Hola a todo el mundo!!
¡EOOOOOOH! ¡¿Hay alguien ahí?!
¡Uf!, parece que este cacharro al fin marcha. Como decía, hola a todo el mundo. ¿Qué tal las vacaciones y el veranito?,¿bien? Espero que os lo hayáis pasado estupendamente y que estos meses hayan sido de descanso, pero también de aventuras y diversión. Por mi parte han cumplido completamente las expectativas, pero luego os contaré algo de eso.
Lo primero que quiero hacer es saldar viejas deudas, porque del curso pasado nos quedaron algunos flecos que hay que rematar. Para empezar, de Semana Santa, ole por Jaime y por Cristina, que hicieron dos trabajos estupendos sobre sus vacaciones. Aunque no se publicaron, sí influyeron en sus notas. Y a modo de disculpas, ahí va alguna foto.

Vacaciones en barcelona

View more presentations from elmaltes.

Bueno, acabo de comprobar que la presentación de Jaime se ha publicado enterita, estupendo.

Sigamos; después de mucha espera, la excursión a Segovia llegó, se hizo, fuimos MUCHÍSIMOS y todo salió bien...bueno, exceptuando una torcedura de pie en el Alcázar. Esto y las visitas por vuestra cuenta (porque no estaban incluidas)a distintos sitios, me creó alguna consulta por parte del AMPA. Pero al final, los malentendidos fueron aclarados. Vamos a poner alguna fotito de esa excursión tan chula.


A otra cosa, mariposa; el final de curso fue muy apretado, pero lo importante fue que pudimos hacer NUESTRA FIESTA DE LA INTERCULTURALIDAD, recordad siempre, es una estupenda oportunidad para conocer lo diferente, a los otros (algo que os vendrá muy, pero que muy bien en la vida), y, sobre todo, para valorar lo propio y lo de los demás (gastronomía, costumbres, cultura, paisajes...). La LÁSTIMA es que no tengo ni una foto, ya que estuve de un lado para otro resolviendo cosas "como pollo sin cabeza", que diría mi madre. Si alguno tiene una imagen bonita, enviadla a mi correo, please. Por cierto, aquí quiero destacar la ESTUPENDA colaboración de la AMPA. Para que veáis que estas cosas nos las tomamos muy en serio, tras la fiesta hicimos una reunión para ver los puntos en que habíamos fallado y proponer mejoras para el futuro, ¿o es que creíais que todo esto no cuesta un esfuerzo enorme?...¡Ay, si no fuera porque nos "engancháis" tanto..!

Seguimos con más temas (como véis, vengo con muchas ganas de escribir, y es que nos tenemos que poner al día). Para rematar el curso, me apunté para ir de viaje con los de cuarto de ESO a Salou, ¡en qué horita! Fue agotador...¡y no hagáis caso a las malas lenguas que os dirán que no paré de bailar, no es cierto! (bueno, un poco sí). Pero me divertí de lo lindo con mis antiguos alumnos de 1º y 2º de ESO. Fue genial, en serio. Y de lo mejor, compartir unos días tan intensos con tres compañeros como la copa de un pino: AUXI, MACARENA Y PEDRO. Pedro es un maestro de viajes increible, del que he aprendido mucho. Como de esto tengo algunas fotos, os pongo un botón de muestra.

 Bueno, chicos, por hoy basta. Mañana más. ¡Ah!, por cierto, este curso hay novedades en cuanto a los usuarios de este blog, poque voy a dar a 1º de ESO y 1º y 2º de BACHILLERATO (¡ufff!).

Un trocito de París en Madrid. Visita a los impresionistas en la fundación Mapfre

viernes, 16 de abril de 2010

¡Hola a todos!
Aquí tenéis el guión para el trabajo sobre la pintura del Museo de Orsay de París.

• Manet: "El pífano". ¿Por qué es un cuadro "velazqueño"?
• Monet: "La urraca". Analizar la luz y el color. Sensaciones. ¿Hay alguna pincelada blanca?
• Gustave Courbet: "Mujer desnuda con perro". ¿Movimiento artístico?,¿cómo consigue los tonos de la carne?
• Regnault: "Retrato de Prim". ¿Por qué es velazqueño?¿Estilo?
• Puvis de Chavannes. "La Paloma".¿Estilo? ¿Cuál es la metáfora?
• Meissionier. "El asedio" ¿Historicista o romántico?
• Millet:"Lechera normanda en Greville". Estilo, color, línea y pincelada.
• Gustave Caillebote:"Acuchilladores de parquet".La luz y el tratamiento del tema.
• Edgar Degas: "La clase de danza". Composición y tratamiento del tema.
• Edgar Degas: "Jinetes aficionados en el hipódromo" ¿Por qué es una pintura "moderna"?
• Gustave Moreau: "Galatea". ¿Estilo? Técnica. ¿Dequé otro estilo es precursor?
• Monet: "Estación de Saint-Lazare" ¿Qué dos elementos pinta en el cuadro que no son materiales?¿Hay alguna pincelada en color negro?¿Cómo consigue las sombras?
• Afred Sisley: "La barca durante la inundación" Luz y sensaciones. Alejarse todo lo posible del cuadro ¿por qué se hace más nítido?
• Renoir: "El columpio". ¿Son colores complementarios? ¿Cómo es la luz? Tema.
• Camile Pisarro: "Tejados rojos" ¿A qué formas tienden los elementos del cuadro?
• Manet: Stephane Mallarmé" ¿realismo o impresionismo?¿Por qué?¿Psicología?
• Paul Cèzanne: "Casa del ahorcado","Puente de Moincy" y "Golfo de Marsella desde L¨Estaque" ¿Cómo evolucionan las formas, a qué tienden? Explica la evolución de su pintura en estos cuadros.

Para los alumnos que no seáis de bachillerato, este es un buen guión para aprender un poquito de arte con los papis: animadles a ver la exposición (también se puede hacer virtualmente)

Un día para la paz y 364 para reflexionar

lunes, 8 de marzo de 2010

¡Hola a tod@s!
De nuevo en el blog para actualizarlo e intercambiar con vosotros algunas cosas. Os debía un comentario sobre nuestro ya tradicional "Día de la Paz", así que ahí va.

Como sabéis, el último día lectivo de enero celebramos una de nuestras "fiestas" del curso. Y digo "fiestas" porque los actos culturales que se celebran en nuestro centro son para mi una auténtica fiesta, es decir, una celebración común de un acontecimiento especial, que al menos yo marco en el calendario como uno de mis momentos del curso. Eso es así porque, como ya os he dicho muchas veces, celebramos juntos algo compartido, trabajado, estudiado. Ponemos en práctica la esencia misma de la enseñanza, el arduo trabajo de convivir en paz y de aprender de esa experiencia.
Además, lo hacemos trabajando en equipo, investigando sobre los problemas que azotan al mundo, sacando información de diversas fuentes como auténticos reporteros, denunciando las injusticias más candentes o las más olvidadas y no por ello menos importantes. Lo hacemos para llamar la atención de la solidaridad innata de la humanidad, la de cada uno, individual, por los que sufren, y la colectiva, la de la sociedad que se asombra de lo destructivo del ser humano e intenta paliar el sufrimiento de los pueblos heridos.
Por todo ello trato de motivaros a vosotros,  mis alumnos, abriendoos para ello pequeñas ventanitas a la verdad del mundo, para que crezcáis solidarios, comprometidos con vuestros semejantes. Si a ello le añadimos vuestra capacidad de pólipos para atrapar como el coral todas las partículas que flotan a vuestro alrededor y la capacidad de trabajo que desplegáis, junto con vuestro entusiasmo, podéis imaginaros por qué digo con toda razón que sois los mejores alumnos del instituto y por qué digo que esta es una de las "fiestas" del curso académico. Y ahí está el resultado, colgado de nuestros pasillos, para que todos lo admiren, lo lean, se conciencien y sean solidarios. Bueno, está o estaba, porque dos semanas después, un vándalo arrancó varias de nuestras siluetas en un acto de estupidez y de desprecio al trabajo ajeno. Sólo quedan imdemnes las del pasillo de la planta baja. Desgraciadamente no hemos conseguido dar con el infractor, pero me habría gustado darle una pequeña charla sobre el respeto al trabajo de los demás.
Sin embargo, el día quedó estupendo, junto con los pases de vídeo de la biblioteca, la exposición de carteles sobre los refugiados de la asociación "Entreculturas" y el resto de trabajos realizados por otros grupos. Y como aperitivo, además tuvimos la cuestación de dinero para Haití, que fue todo un éxito.

Para despedir esta entrada del blog, me gustaría mucho que invitáseis a vuestros padres echar un vistazo a este artículo mientras les contáis vuestra experiencia del "Día de la Paz" tan entrañable que tuvimos. Yo, por lo menos, lo viví así. Un saludo a todos y ya sabéis, espero vuestros comentarios.