martes, 13 de julio de 2021

 Querid@s tod@s:

Tras muchas vueltas desesperantes, consigo entrar en este blog para publicar una nueva entrada. Como me pedisteis algunos de vosotros, os ha elaborado una lista especial de títulos para leer en verano. No es una lista de novedades, sino una lista vital de experiencias lectoras a lo largo de buena parte de mi vida. Por eso os he comentado las lecturas, o más bien, lo que supusieron para mí. Espero que alguna de ellas llame vuestra atención...y que las disfrutéis como yo.

Pasad un buen verano

Paco Jerez


 

 

Lecturas recomendadas para este verano

 

1.- Marguerite Yourcenar: "Memorias de Adriano".

"La encarna, en un claro de bosque de España, fue mi primera experiencia de la muerte, del coraje, de la piedad por las criaturas, y del trágico placer de verlas sufrir".

      Este libro es una de las cumbres de la literatura francesa del siglo XX. Su autora nos narra en primera persona una pretendida autobiografía de uno de los más grandes emperadores de Roma, el que la llevó a su máxima extensión, pero también a su límite. si su antecesor, Trajano, el duro general, había desgastado al imperio en continuas luchas, Adriano, hispano como él, decidió cerrar el imperio (recordad el Muro de Adriano, entre Inglaterra y Escocia), acotarlo, mantenerlo a salvo y administrarlo con eficacia. Pero además aportó su gusto por la filosofía y el arte, su amor por Grecia y su saber, y el más acabado concepto de lo que conocemos como Pax romana.

2.- Umberto Eco: "El nombre de la rosa".

Este es un libro que te obliga a pensar en una doble dirección, primero sobre la propia trama, una intriga llena de asesinatos dentro de un espacio claustrofóbico y lleno de secretos, y segundo sobre cuestiones más trascendentes, como ¿por qué la cultura se guardó celosamente en los monasterios durante la Edad Media?, o ¿por qué el saber, la cultura, son tan peligrosos para el poder, para el control de las sociedades, cualquiera que sea la época?

     Este es un libro de intriga, pero también de filosofía, de ciencia y alquimia, de poder y control sobre los demás...Un bestseller mundialmente famoso y vendido por millones de ejemplares, pero con una calidad literaria muy superior a cualquiera de sus competidores al uso (léase Ken Follet y sus Pilares...).

3.- Felipe Romero: "El segundo hijo del mercader de sedas" .

"Tenía mi padre ya entonces cumplidos los cuarenta años y había corrido y comerciado por toda Italia. (...) El Mediterráneo oriental lo había navegado en todas direcciones y, en las islas griegas del Mar Egeo, el sol y la sal habían curtido y ennegrecido su rostro. Por los estados del Papa andaba copmo por su propia casa."

     Detrás del ayuntamiento de Granada, en la calle Lepanto, número 20 (creo recordar), aún se levanta la fachada de un hermoso palacete, que perteneció entre los siglos XVI y XVII a una rica familia de comerciantes de sedas italianos, los Lomellino, emparentados nada más y nada menos que con la estirpe del rey que entregó Granada a los Reyes Católicos, Boabdil. A partir de este punto se desarrolla una novela veraz, apasionante, sobre el declive de la ciudad y el territorio más ricos de España en aquellos tiempos, con la religión y su represión inquisitorial como telón de fondo. Pero la historia nos muestra cómo un hombre llamado a las más altas esferas de la Iglesia, es capaz de buscar su propio camino hacia el equilibrio y la paz espirituales.

 

4.- Arturo Pérez Reverte: "El sol de Breda".

"Era aquel sol un astro invisible, frío, calvinista y hereje, sin duda indigno de su nombre"...Así empieza esta trepidante novela ambientada en nuestro Siglo de Oro. La guerra en Flandes les sentaba mal a nuestros tercios, y la expresión "poner una pica en Flandes", como ejemplo de una empresa difícil, casi imposible o costosísima, ha quedado en nuestro acerbo lingüístico grabada a sangre y fuego. Pero esto es solo el principio de la novela, rápidamente la intriga, la literatura y hasta la historia, se trasladan a Madrid, erigida en "Corte de los milagros". Quevedo, Lope de Vega o el mismísimo Velázquez se dan cita y mezclan con truhanes, espadachines a sueldo y hasta asesinos.

     Esta novela que encumbró a Pérez Reverte a la fama y a la Real Academia de la Lengua es una inmersión en toda regla en un mundo tan fascinante como peligroso.

5.- José Calvo Poyato: "Conjura en Madrid".

"_ ¡Cuéntame todo lo que se dice!

_ Que los franceses van a cruzar, con armas y bagajes, los Pirineos. Se marchan mañana. Han firmado la paz con los ingleses y van a declarar la guerra al rey nuestro señor."

     Así se desencadena este libro apasionante que nos desvela una de las claves de la Guerra de Sucesión Española (1700-1714) y de los giros inesperados que el destino suele dar a la Historia. Felipe V ya venía mal desde Francia, desde adolescente. Sufría terribles accesos, brotes de locura que lo enajenaban completamente durante días o semanas, pero sus consejeros, asesores..., su propia mujer -casi niña aún-, le arroparon y lucharon por él con la fe del carbonero, dando la vuelta a una situación desesperada y a un ejército casi destruido.

      José Calvo Poyato no tiene un nombre muy artístico que digamos, pero le sirve para que no pase desapercibido.

6.- Benito Pérez Galdós: "Trafalgar".

A este autor no hace falta presentarlo, aunque recientemente hemos descubierto ciertos pasajes de su vida -pública y privada-, que arrojan luz sobre su relación amorosa con la Pardo Bazán -otra grande de nuestras letras-, o sobre la inquina con la que los conservadores españoles maniobraron, en un alarde más de ese cainismo tan español, frente a la academia sueca de los Nobel para impedir que nuestro Galdós se alzara con el galardón. Por socialista.

     Este relato -novela corta- tiene todos los ingredientes de una novela de acción, ágil, chispeante, con intriga, suspense...y mucha frustración. En el fondo del mar, frente a ese maldito cabo, se guarda uno de los momentos más intensos de la memoria de los españoles. Y se guarda en el cofre más bello que la navegación a vela haya constrruido jamás: nuestro buque insignia "Santísima Trinidad".

7.- Gabriel García  Márquez: "El amor en los tiempos del cólera".

A caballo entre dos épocas de principios del siglo XX, García Márquez nos zambulle en una aventura por los trópicos. Todo el mundo dio por descontado que el autor seguiría indefectiblemente la maldición de todo premio Nobel de literatura: no volver a escribir un gran libro después de recibir el premio. Por eso el autor se puso inmediatamente manos a la obra tras el fiestón interminable que siguió a la ceremonia que lo encumbró. Este es su resultado, luego siguieron otros tantos.

     El producto de aquella decisión es un compendio del amor que cabe entre un hombre y una mujer; todo el amor, de todas las formas posibles, y a cualquier edad; contiene una reflexión casi enciclopédica sobre este tema. Y no deja de ser una búsqueda del autor sobre su padre, en quien se inspira buena parte del relato. A veces, el amor se impone al tiempo...y a toda una vida.

8.- Pablo Neruda: “Confieso que he vivido”.

La autobiografía de Neruda es una colección de fogonazos , con sus olvidos y sus contradicciones vitales, posiblemente, que son los de todos, seguramente. La peripecia vital de este poeta y premio Nobel ha marcado la historia de la literatura española...y la historia de nuestra patria durante los episodios más trágicos del siglo XX, la guerra y el exilio. Patria en la que aún resiste su preciosa “Casa de las Flores”, de Madrid, en la calle de Hilarión Eslava, y un icono de la arquitectura de vanguardia en aquellos años de la República perdida. Precisamente, al bombardeo de aquella casa por los nazis de la Legión Cóndor dedica el autor uno de los pasajes de su libro. Como él marcó nuestra memoria, así marcó la Generación del 27 la suya, de la que ya nunca pudo separar el corazón, ni tampoco de nuestra patria.

9.- Dulce Chacón: “La voz dormida”

¿Qué pasa con los que se quedan en la retaguardia cuando los soldados marchan al frente, para encararse y mirar a los ojos a la muerte?; ¿qué pasa con las madres, las esposas, las hemanas, las hijas e hijos de los hombres?; ¿qué pasa cuando llega el silencio, la ausencia, la soledad?

     Esa otra guerra y la posguerra que le sigue nos la cuenta una mujer sensible que nos abre el mundo femenino a los hombres. Nos enseña el dolor, la ofensa, la humillación, porque el final de la guerra no trajo la paz, sino la venganza, el saqueo, la miseria para los vencidos. Y para las vencidas también. Y frente a todo eso, la red de las mujeres, la ayuda, el amparo, la solidaridad…, la resistencia en aquella larga noche oscura del franquismo.

Fernando Corbalán: “La proporción áurea”.

 

Para mis futuros científicos, este libro que parece no ir conmigo para nada, me desentrañó algunas claves que ningún artista o aspirante a serlo puede ignorar. La naturaleza es proporción y armonía, y en estas se basa toda la naturaleza, desde las espirales del diente del narval a las conchas de los caracoles, pasando por la disposición de las pipas de un girasol o los dientes que esconden los piñones de una piña. Para completarlo todo, que no falte la sucesión de Fibonacci, 1,2,3,5,8,13,21...No os dejará de sorprender en cada página. Ojalá me hubieran explicado así las matemáticas de adolescente…

 

Art Spiegelman: “MAUS”

 

Pasamos a un género que a mí me cautiva y al que espero pertenecer un día. La novela gráfica es una forma de expresión artística con dos barreras importantes que la impiden ser masiva, a saber, el precio de los volúmenes y la desconsideración de muchos “puristas”, o bien de la literatura o del cómic. Pero este formato contiene a veces lo mejor de ambos medios de expresión. “Maus “ es a la novela gráfica lo que “La lista de Schindler” - de Steven Spielberg- al cine, una de las cumbres de su género y un hondísimo homenaje al pueblo más perseguido de la Historia, los judíos.

     Tiene la vida que pasar, dejar un poso hondo, serenarse, estancarse...para que una persona pueda, casi sin advertirlo, renacerse, alumbrarse de  nuevo, pero esta vez a sí misma, para dar al mundo entero la más conmovedora historia de amor y destrucción, de pérdida y reencuentro, de desolación y de paz que estos ojos hayan visto. No solo narra la historia familiar en relación al Holocausto, sino también el descubrimiento de un padre hecho concha, caparazón viejo, roca o corazón inconmovible, hasta que la memoria se abre paso y se obliga a decirse, a confesarse. Y también es el descubrimiento de la propia identidad, de la raíz que da un nuevo sentido a la existencia, y del propósito vital al que estaba destinada. Es la única novela gráfica galardonada con el premio Pulitzer, el “Nobel” reservado al periodismo de Estados Unidos. Su autor, un friki de la contracultura o cultura underground norteamericana, creador, entre otras lindezas, de “La pandilla basura”. Bucead, bucead en internet…

 

 

 

Javier de Isusi: “La Divina Comedia de Oscar Wilde”

 

Y como ejemplo de lo que puede dar de sí la novela gráfica, os recomiendo esta obra de un autor vasco que dedicó varios años a estudiar, escribir y dibujar una monumental historia gráfica sobre uno de los personajes más fascinantes del siglo XIX, Oscar Wilde. Trata sobre sus últimos años, casi olvidado del gran público, que le adoró hasta su caída en desgracia y encarcelamiento en la cárcel de Reading, esa en la que Banksy acaba de pintar su último grafiti en homenaje al gran autor irlandés. Es una obra monumental, con cientos de páginas que se leen como quien bebe agua, con la misma naturalidad con que discurre la existencia. No evita ninguno de los polémicos asuntos que envuelven la vida de este dandy, y nos ofrece un fresco gigantesco del París finisecular, ese en el que nos hubiera gustado vivir a tantos, la ciudad de la luz, del amor...y de la bohemia. Y es que nunca una ciudad dio al mundo tanto talento en tan poco tiempo, y en ella, Oscar Wilde hizo luz de gas casi sin público, sin honor, pero con el ejemplo de quien no renunció nunca a ser quien era. La técnica dibujística y pictórica del autor nos recuerda en tonos sepia las fotos o ilustraciones antiguas, usando la acuarela y la aguada de una forma magistral. Así me gustaría dibujar algún día...

 

Paco Roca: “Los surcos del azar”

 

Si yo tuviera algún dios al que encomendarme, al que pedirle consejo o milagro alguno, ese sería sin duda Paco Roca, un hombre –muy poquita cosa- que lo ha ganado todo en el mundo de la historieta, de la historia gráfica, del comic… como queráis llamarlo. Elijo esta novela gráfica porque mezcla los caminos de España y Europa en el momento más transcendental de sus historias respectivas, el final de nuestra Guerra y el desarrollo de la Segunda Guerra Mundial. Pero también es un trabajo periodístico de investigación monumental…y una lección de memoria histórica. “Los surcos del azar” es parte de unos versos escritos a vuelapluma, en un alto en el camino que lleva a otro de nuestros dioses paganos – Antonio Machado- camino del exilio: “por qué los llaman caminos cuando solo son surcos del azar”. La historia que se cuenta es la de la compañía de españoles número 9, División Lecrec, del Ejército de Liberación Francés, al mando de Charles Degaulle. Su peripecia a partir de su desembarco en Normandía, la liberación de París, el sueño de derrocar a Franco invadiendo los Pirineos…todo eso queda sepultado, olvidado bajo décadas de anonimato y rencor escondido en el fondo del alma, hasta que un alfeñique de dibujante llama a una puerta en un pueblecito de Francia, preguntando por Miguel…

 

Albert Camus: “El primer hombre”

 

De Albert Camus había oído hablar mucho, incluso había visto su muerte en la ficción de una película sin saber que se trataba de él, recreando el estúpido accidente de carretera que nos dejó sin una de las voces más singulares, sin una de las mentes más extraordinarias del siglo XX. Además de algunos artículos de prensa, leí también “La peste”, que me causó una profunda impresión y me tuvo el cerebro pensativo y ocupado unos cuantos meses. Pero “El primer hombre” lo he conocido a través primero de la novela gráfica de Jacques Ferrandez, un ilustrador francés de origen español, impresionantes sus acuarelas urbanas de Argel, con atmósferas ensoñadoras y tremendamente vívidas. Tanto me gustó que pedí como regalo de Navidad el libro de Camus, o más bien los apuntes autobiográficos que el autor llevaba encima y en los que trabajaba el día de su muerte. La identificación con la vida de ese niño pobre que retrata y de su personalidad fue instantánea.

Y la libertad con la que los niños de los barrios crecimos en la España de los años sesenta no difiere mucho de las andanzas y anhelos de ese niño de los suburbios pobres de Argel. El descubrimiento de la pobreza propia, pero también del deseo íntimo de salir de ella, a traves de la educación, de la cultura...Y el sabor de la aventura y su inconsciencia a tan solo unos pocos metros de la puerta de tu casa, en tu mismo barrio, descubriendo la vida a cada paso…

 

Paul Auster: “Timbuktu”

 

Para seguir introduciéndonos en la filosofía, aquí os presento un libro peculiar. Lo leí en inglés y no fue fácil, pues el autor usa bastantes giros y vocablos del slang, es decir, del lenguaje más estrictamente neoyorquino y local que se pueda imaginar, del estilo de las letras de Bruce Spingsteen. Pero salvando ese escollo con un buen diccionario, el autor nos ofrece una lección magistral acerca del amor, de la libertad, de la lealtad hasta el final...que parecen todos conceptos muy humanos, pero que Paul Auster pone -con gran acierto en lo filosófico y maestría en lo literario- en los pensamientos de un perro. Y nos da una gran lección de humanidad.

 

Julio Vías: Memorias del Guadarrama

 

Y de la filosofía vital a la Geografía. El paisaje de la sierra madrileña sigue siendo un gran desconocido para el 95% de nuestros paisanos, casi un siglo y medio después de que nuestro querido Francisco Giner de los Ríos nos lo descubriera a todos a golpe de zapato y excursiones con sus muchachos de la ILE. Y no me refiero a un concepto estrecho, meramente visual del paisaje sino a uno mucho más amplio, diverso, profundo. Esto es lo que Julio Vías nos devuelve como un pequeño tesoro perdido de nuestra conciencia. Desde la Literatura a la Historia, desde la Geografía a la pintura, desde la entomología a la etnografía, desde la ecología a la toponimia, pasando por las políticas mediambientales de los distintos períodos del ultimo siglo y medio sobre este espacio natural, nada escapa al saber de este deudor de la Escuela de Annales y su concepto de “región”. Un libro de la editorial “La Librería” para leer con un mapa desplegado de todo un mundo por descubrir. Abstenerse domingueros.

 

Felix Scheinberger: Acuarela para urban sketchers

 

Y de la Geografía a la pintura. La vida tiene encuentros felices que pueden cambiarte el rumbo, reorientarlo, decirte: “era por aquí”. A mí me pasó eso con este maravilloso libro. Creía que mi vocación pictórica estaba bien centrada en la pintura al óleo, “bien, pintaré cuadros posimpresionistas”, me dije. Supe que estaba equivocado en el mismo momento y puesto de la Feria del Libro de Madrid en que hojeé y compré este manual, hecho para los que queremos retratar la pulsión de la vida a nuestro alrededor. Especialmente recomendado para principiantes con poco que perder.

 

 

 

 

 

Luís Rosales: Rimas y La casa encendida

 

Cambiamos de tercio para hablar de lo más elevado del lenguaje humano, la poesía.

1981. Sé que hace una vida de esto. Mi gran amigo Carlos Aganzo y yo devorábamos poesía. Tuvimos ocasión de ir a escuchar un recital de Luís Rosales al Centro Cultural de la Villa (hoy, Fernando Fernán Gómez) en la Plaza de Colón. Nos recibió una voz suave y arenosa, arropada por un corpachón grande y unos ojillos azules tras unas gafas. Pero lo que nos conmovió fue su llanto limpio, sincero, al recordar cómo habían sacado a Federico García Lorca de su casa en Granada para asesinarlo. Ellos –él y sus hermanos- lo creían allí a salvo, pues eran notorios falangistas de la ciudad…Corría 1936 y cuarenta y cinco años después de aquello aún no podía perdonarse no haber estado en casa él para impedir el hecho que marcaría su vida, la de su familia, y la de España. Su poesía, sin embargo, es un bálsamo catártico para el alma:

 

“así he vivido yo con una vaga prudencia de caballo

de cartón en el baño,

sabiendo que jamás me he equivocado en nada,

sino en las cosas que yo más quería.”

 

 

Carlos Aganzo:Jardín con biblioteca

 

Seguimos con la poesía. Acabo de deciros la amistad tan antigua que me une al autor de estos versos imprescindibles. El libro de Ediciones Cálamo es el cierre de una tetralogía dedicada a advertirnos del desastre, es decir, del advenimiento de los bárbaros. Es el fin de la civilización que crearon los que nos precedieron y nos transmitieron con su esfuerzo, su lucha y su amor a la cultura. Los nuevos bárbaros, sin embargo, no se aprietan más allá del limes romano, ni mucho menos, simplemente viven entre nosotros destruyéndolo todo a su paso, con su incultura, su zafiedad, su maniqueísmo, su dinero, su tecnología, su desprecio…Frente a ellos, quizá solo nos queden dos caminos, como nos muestra el autor:

“yo no puedo luchar, no soy hoplita.

Pero puedo cantar. Y cantaré.”

 

O bien podemos buscar refugio, hasta que nos atrapen en un rincón hermoso, rodeados de nuestros libros:

“Las manos que se aferran

a un antiguo poema extraviado

en el dédalo azul de la memoria.

Inútilmente ya. Ya sin sentido.”

 

Ese rincón hermoso del que hablo bien pudiera ser una biblioteca con vistas al jardín, juego con el que nos envuelve el título del poemario en unos versos de Cicerón (siglo I a. de C.) que encabezan el poema III:

“Si tienes una biblioteca con jardín,

lo tienes todo.”

 

 

Luís Pastor: Nesta esquina do tempo. En esta esquina del tiempo

 

Para terminar, nada mejor que buena música musicando buena poesía. Se trata de una feliz coincidencia, la de un cantautor, Luís Pastor –alma del pueblo- con un poeta y novelista, nuestro premio nóbel portugués José Saramago. Canta una música de ambos lados de La Raya, la línea divisoria que nunca debió separar a los dos pueblos ibéricos, aunque casi siempre hayamos vivido de espaldas. ¿El tema?, ¡ah, pues cuál va a ser, el amor, el tiempo, la Amistad..! Y el idioma, doble, son dos discos iguales, uno en portugués y otro en castellano. Por cierto, el mío está dedicado por el cantautor después de su delicioso recital en Manzanares el Real, al amor de una lumbre, unas copas de vino y unas deliciosas tapas en uno de esos lugares que no debían desaparecer nunca –porque dan carácter y prestigio al lugar en el que están- y sin embargo ya no existe. Publicado por Asociación Trovarte, 2012.

 

Feliz verano a todas y a todos.

 

Paco Jerez

 

viernes, 12 de junio de 2020



Un año académico para tirar y una clase excepcional

A mediados de marzo Madrid sufrió una tormenta perfecta de sufrimiento y muerte como no se recordaba desde la Guerra Civil. La hecatombe de vidas y el miedo de la población recluida en sus casas nos daba la medida de nuestra fragilidad como especie y como sociedad organizada.
     En la educación, la epidemia vació las aulas y cambió de un día para otro el modelo educativo, haciendo de lo digital la única opción para enseñar. La desaparición de la docencia presencial, del contacto entre los docentes y alumnos, de la capacidad de transmisión del conocimiento sin la intermediación de la tecnología, devaluó la calidad de la enseñanza a unos niveles desconocidos para mí.
     Lo sufrí especialmente en los cursos altos, en Bachillerato, donde imparto Historia de España e Historia del Mundo Contemporáneo en el IES Francisco Giner de los Ríos, de Alcobendas. Esta última es una asignatura especial, porque entra dentro de mi especialidad, pero también porque no tiene la brutal presión que las pruebas de acceso a la universidad ejercen sobre los estudiantes del último curso del bachillerato. Y porque me permite abrir una ventana al mundo de hoy a mis estudiantes. No poder indagar, descubrir, bucear en ese mundo complejo y bullicioso de la segunda mitad del siglo XX, tan rico en movimientos sociales, tan poliédrico y polarizado, tan cercano a mi propia memoria y, quizá por ello, tan fácil de transmitir para mí a mis chicos y chicas, que por otro lado ya tienen capacidad para entender la compleja multicausalidad que nos ofrece siempre el estudio de la Historia, todo eso ha supuesto una frustración añadida a este tiempo de confinamiento y de dolor en lo personal.
     Pero si a todo ese rastro de desdichas añadimos el hecho de que, por primera vez en muchos años, mi clase de primero de bachillerato de ciencias sociales estaba llena de estudiantes que querían saber, conocer, despuntar y conseguir sus notas, capaces de debatir con interés y pasión, de crear recursos nuevos para ampliar el conocimiento de temas concretos, de ser, en suma, auténticos estudiantes de ciencias sociales, se comprenderá mejor la frustración que siento al no haber estado con ellos en esta fase final del curso, allí donde la Historia cobra vida para mí y además de los documentos, la memoria propia me ayuda a reflejar con pasión aquel tiempo de la Guerra Fría y la descolonización, del movimiento hippy y de la música rock, del temor a una guerra nuclear y la esperanza tras la caída del Muro de Berlín y el rosario de dictaduras del sur de Europa y Latinoamérica...
     Todo eso me he perdido con unos alumnos y alumnas irrepetibles que se han ganado merecidamente el aprobado general en junio y a los que desde aquí quiero agradecer el haberme renovado las ganas de seguir a pie de aula, aportando mi granito de arena cada curso para que la Historia siga haciéndonos más críticos, más libres, más cultos. Gracias, 1º D.

Resurrección

sábado, 2 de mayo de 2020


RESURRECCIÓN


Queridos amigos y amigas:
siete años después de abandonar esta herramienta de comunicación, este altavoz que me permite lanzar al espacio virtual mis inquietudes, mis pensamientos, realizaciones o deseos, he decidido aprovechar este momento histórico que vivimos para relanzar mi querido blog. 
     Hay un título literario que define estos tiempos como si de una sentencia se tratara, "El amor en los tiempos del cólera". Gabriel García Márquez hizo un decálogo perfecto y exhaustivo de todos los tipos de amor que se pueden dar entre un hombre y una mujer, al tiempo que relataba toda una biografía de unos personajes que a las pocas páginas uno cree conocer desde siempre: Fermina Daza y Florentino Ariza.
      Hoy vivimos unos nuevos tiempos del cólera, los de este virus pegajoso e invisible que nos ha destruido vidas, proyectos, memoria, esperanzas..., que ha pasado por todas las casas dejando caprichoso sus estragos, su dolor, su tragedia. Solo el amor nos salva de esta hecatombe cotidiana, de este rastro de muertos y enfermos que nos sepultan cada día. Nunca he llorado más, pero nunca he tenido tampoco tanto tiempo para amar. En esta balsa de náufragos en que se han convertido nuestras casas, solo el amor nos salva, solo él nos devuelve cada día la esperanza.
     Bienvenidos a la segunda vida de este blog, la versión moderna de un mensaje en una botella, tirada al mar con esperanza.

                                                                                               Paco Jerez, Madrid, 2 de mayo de 2020.

Repaso

viernes, 22 de marzo de 2013

¡Bueno, chicas, chicos!
Al fin me he armado de coraje antes de huir al sur y me he sentado ante el ordenador para contaros algo de mi vida (y para oir de las vuestras).
El curso en San Martín avanza rápido, como todos, con ese atolondramiento que se apodera de uno en ristras de semanas que te van sacando el aire y secando poco a poco la mollera.Y al fin, un tanto anticipadamente, se te echan encima la primavera y las vacaciones, el placer y la luz a un tiempo.
Pero repasemos estos meses locos, llenos más de duelos y quebrantos como dice el Quijote-y en ambos sentidos, literal y gastronómico- que de alegrías, pero en fin...
No me voy a referir a los atropellos consabidos a que esta administración autonómica nuestra nos tiene acostumbrados, pero sí quiero compartir con vosotros un correo que me ha enviado un amigo, maestro y compañero en el Aldebarán: Santiago bueno. Dice el artículo que me envía-y demuestra con datos, fechas y números- que los funcionarios de este país hemos perdido un 30% de renta desde 2010, a manos de los gobiernos del PP y PSOE, ¡y sin contar con las subidas de impuestos varios desde esa fecha! De todo ello nos defendemos con recursos, manifestaciones, contenciosos... sólo quiero que sepáis que también me duelen vuestros recortes salariales, los de vuestros padres...cuando no la pérdida de los puestos de trabajo; en el sector educativo llevamos perdidos 61.000 profesores y maestros, ¡y no porque haya menos alumnos, porque hay 400.000 más desde hace unos cuatro años!
Y punto, no quiero envenenarme la sangre, sólo quiero deciros que me duelen vuestras cuitas como me duelen las mías, y que tenéis toda mi solidaridad en estos meses y años puñeteros. Lo peor, como dice el título de una canción preciosa de los ochenta, es que...¡y no amanece! 

Más cosas; la familia sigue desperdigada, pero contenta, peleando, trabajando, bien. La familia extensa ya es otra cosa: un tío mío murió hace un par de semanas y fuimos en un viaje relámpago a enterrarlo entre los montes indómitos del altiplano de Granada. Era mayor, estaba malito, todo lo que se quiera, pero uno piensa siempre que los va a tener ahí para siempre. Y en cierto modo es así, porque siempre lo recordaremos, no como la persona debilitada por el paso de la vida y la enfermedad, sino como el tío pastor, valiente, orgulloso y pétreo que siempre fue, resistente nato, y sin embargo, de hablar suave, menudo, sencillo, amable; su rastro quedará siempre en los paisajes que sus hijos y sobrinos añoramos. Ahí os pongo uno de esos paisajes para que sepáis de lo que hablo.
Pero también quiero hablar de otras cosas, animaros a leer, por ejemplo, cosas que he leído en los últimos meses: aquí os pongo la portada de la novela de Amin Maalouf "Los desorientados", una estupenda historia sobre la vida y los destinos de unos amigos inseparables que al crecer tomaron distintas direcciones. Es una bonita reflexión sobre la amistad y lo que uno se pierde al no cuidar más a los amigos. Os lo recomiendo. Además, la recreación del levante mediterráneo, ese Líbano desventrado por la guerra, que tan de moda está ahora, pero en su vecina Siria, tiene sin embargo, la evocación de lo mediterráneo, de la vida que compartimos todos los que nos asomamos a ese mar prodigioso. Lo que le termina de dar valor, a mi juicio, es su estilo, casi periodístico, y el poder observar, como si fuéramos vulgares fisgones, cómo se cocina la escritura de un novelista, cómo se elabora un libro, en sus primeras fases, pero muy útil para los que esperamos escribir algo interesante un día.
   Y para los que os gusta el ensayo, un libro que me prestó mi padre: "Mi Siglo", de Günter Grass. No es muy actual, porque lo escribió en el 99, pero su testimonio es impresionante, nos da pistas sobre lo que piensan los alemanes y sobre cómo piensan, sobre lo que vivieron. Es una reflexión general, también, sobre este siglo XX tan mágico como funesto, tan pródigo como desperdiciado, y Alemania, como epicentro de muchas de las cosas que en él han pasado, nos muestra con un lenguaje adaptado magistralmente a los personajes más variopintos, su visión de los acontecimientos, su visión del mundo. Pero no desde un punto de vista del erudito, del filósofo o del político, sino del de una señora enorme de las minas que dio nombre a uno de los monstruosos cañones que la Krupp hizo para machacar a Francia en la Primera Guerra Mundial, o desde el de una de las mujeres que limpió alemania de escombros tras la Segunda. Son personajes vivos, creíbles, sinceros, como esos nazis que se reúnen anualmente para hablar de sus vidas y -sobre todo-acabar añorando sus dorados años del Reich.Es un enorme fresco de Alemania en el siglo XX. Y hoy nos interesa saber de Alemania por muchos motivos.
Bueno, chicas, chicos, espero ansioso, como siempre, vuestros comentarios o misivas, vuestras lecturas, vuestras películas o sugerencias. Mientras, recibid un fuerte abrazo. Nos vemos.

Resumen atropellado de las cosas de mi vida

martes, 25 de octubre de 2011

¡Queridos lectores, blogueros y gentes de toda índole!
Siento profundamente este tránsito destartalado por el mundo virtual que tengo, pero me es imposible llegar a más. Os lo prometo, no doy de mí más de lo que tengo, más de lo que soy. Ultimo mis energías y no veo el final ni el anhelado descanso. Pero a pesar de todo...¡ella me da fuerzas, me quita penas, pesares me espanta...!, hablo, cómo no, de ESPERANZA. Y es que no voy a entregar la cuchara ante esta cacería de patos en que están convirtiendo a la educación pública desde la CAM. Algún día recordaremos estos tiempos como los de la ignominia, pero mientras llegan, ¡hay que resistir!, porque si dejamos que la sanidad y la educación públicas se hundan, estaremos perdidos, como ciudadanos y como europeos.

Bueno, y después de este desahogo, vamos con cosas interesantes, como, ¿qué hemos hecho por nuestro futuro bagaje cultural o artístico o filosófico en estos meses?, ¿qué hemos aprendido o enseñado?, ¿qué hemos pensado para nuestro futuro? ¡Vamos, vamos,chicas, chicos!, echad la vista atrás y recapitulad un poco: lo quiero todo por escrito en "comentarios". Ya sabéis que me interesan vuestras vidas.
Mientras, os contaré un poco de la mía (y os pondré trabajo, of course!)

Lo primero es lo primero: el veranito

Empecemos donde lo dejamos. Acabado el curso me dediqué a cuidar ancianas:unas por enfermedad y otras por vacaciones. Fue divertido y me gusta devolver a nuestros mayores parte de lo que ellos nos dieron en su día: cariño, cobijo, ayuda...Además, mis tías de Granada y mi suegra forman un trío tan temible como divertido. Pero, por fin, llegó agosto, y lo primero que hicimos fue a felicitar su 50 cumpleaños a mi primo Blas a Barcelona. La ciudad estaba maravillosa y la disfrutamos intensamente. Además de pasear sin rumbo fijo por sus calles, vimos la exposición de los inicios de Picasso en París...¡justo las dos horas que duró el tormentón que arrasó el paseo marítimo como un huracán!,¡con deciros que algunos perdieron chanclas y zapatillas en las carreras por guarecerse! Fue como si una mano enorme de bebé distraído hubiera ido paseando entre las calles, derribando árboles, palmeras, farolas...Pero el finde fue una gozada, con baño marino incluido.¡Ah, y por fin visité la catedral que me faltaba! (pero esa tendréis que adivinarla vosotros luego).
Días después nos fuimos a un lugar maravilloso en medio del Atlántico, donde se come fenomenal y barato, hay grandes cosas que ver y no me esperaba que fuera tan original, ¡ni tan verde! Se trata de las Azores. Me inpresionaron por lo cuidadas que están sus ciudades y su naturaleza, por la gestión  que hacen para que el público disfrute de la naturaleza sin cobrarle un euro, interviniendo lo mínimo para estar cómodos y disfrutar...¡y sin cargarse la costa con megahoteles o complejos turísticos por todas partes, como sucede en Canarias! Fue una semana maravillosa, alojados en un "spahotel" tranquilo y en el centro de la ciudad, con tiempo para todo y recorriendo la isla de punta acabo. Además hicimos un salto de isla y visitamos otra más, pasando pegados a otra para disfrutar desde el aire de su impresionante volcán.
Me llamó mucho la atención lo cuidado de sus pueblos, de casas encaladas co los marcos y remates de muros y vanos resaltados en piedra volcánica oscura; sus iglesias, sus calles empedradas y las galerías de las casas acristaladas para poder disfrutar de las vistas sobre el mar. Islas a medio camino de América, parada obligada en las rutas oceánicas, refugio de balleneros en el pasado, y de la flota de invasión para el desembarco de Normandía en el "Día D" de 1944...
Islas sorprendentes de fuego en las entrañas de la tierra, llenas de aguas termales donde bañarse junto a los peces, calentito, calentito; o por qué no, donde comerse un cocido completo hecho a "fuego lento" en el calor de la tierra a un metro de profundidad. Islas excepcionales, únicas, donde los portugueses del continente disfrutan de sus vacaciones en secreto, sin levantar mucho la voz para que no nos enteremos...

Lo segundo: el duro despertar
  ¡Y qué dura fue la caída! 31 De agosto: convocado a una asamblea para decidir qué hacer con el órdago a  la grande lanzado por la consejería de educación para el inicio del curso: para echar a otros 3000 profesores a la calle, la solución es fácil: que su trabajo lo hagan los que se quedan, que los alumnos se aprieten un poquito para entrar más en clase; que los que necesitaban estar en grupos más reducidos para no perder el ritmo de aprendizaje y poder titular como los demás, vuelvan con los demás al grupo grande; que den los idiomas todos juntos también, ¡qué importa que no toque ni a una frase en toda la clase para poder hablar inglés, o francés!..que se vayan a los bilingües; y así un largo etcétera; despreciando olímpicamente la ley educativa que nos rige. La excusa es la crisis, pero la razón de fondo es el propósito de vender todo lo que se pueda de la pública y dejar el resto como un servicio de beneficiencia para los que no se puedan permitir otra cosa.¡Y eso sí que no lo vamos a consentir!; no vamos a tirar por la borda el trabajo inmenso de tantos profesores que nos precedieron para hacer de la educación un servicio de calidad y de igualdad de oportunidades, y ese es el meollo, no se quiere la igualdad, sólo se quiere la libertad, pero aquélla que es capaz de comprar el dinero de los que lo poseen, porque lo que se ventila en nuestro país desde hace un tiempo es si consentimos en crear una diferencia aún mayor entre los que tienen y los que no, volviendo al viejo esquema de pobres, adinerados burgueses y oligarcas dirigentes forrados a costa de los otros. Todo esto es lo que encendió la llama de la movilización, creando una auténtica "marea verde" de indignación, de solidaridad dentro de todos los sectores de la comunidad educativa: padres, alumnos y profesores. A mí ya me ha costado más de 450 euros y lo que es peor, dormir mal, lleno de preocupaciones, con una agenda más saturada que la de un ministro y estresado. Pero también tengo mis compensaciones: me rebelo vendiendo camisetas en defensa de la pública, me manifiesto todas las veces que se me convoca, tomo la calle y las plazas para expresar mi repulsa a las medidas, hablo con padres, alumnos y profesores, discutimos, valoramos, vemos la situación y sus perspectivas...y me encierro, organizo actos como el "desvélate por la Pública" del otro día, donde un joven profesor de ética y buen filósofo-Amador Fernández Savater- nos hablaba de política de la buena, la que se hace entre todos para solucionar lo que nos es común y nos afecta, en libertad y mediante el diálogo; nos hablaba también de filosofía, de sociedad civil, de reivindicación, de presión sobre el poder para que no nos ignore o nos oprima, de tantas cosas interesantes...y también hay hueco para divertirse: hacemos entierros simulados de la educación pública, soltamos globos "sonda" verdes para ver si nos hacen caso, cantamos canciones "adaptadas", nos vamos "de marchas" por Madrid...En fin, sangramos, luchamos, pervivimos que nos diría Miguel Hernández. Y todo por la EDUCACIÓN PÚBLICA.

Y lo tercero: el futuro
Lo que más me preocupa, con todo es la manera de resarcir a mis alumnos, a vosotros, de los días sin clases por las huelgas. Así se lo he manifestado a vuestros padres y así os lo he dicho a vosotros. He pensado en trasladaros por apuntes algunos apartados de poca dificultad de los temas que vayamos viendo; también os mandaré algunas prácticas a través del blog o del correo electrónico para que podáis recuperar el tiempo perdido en lo posible. Y además, al no haber previstas salidas extraescolares, esos días servirán también para recuperar nuestro tiempo perdido. Por mi parte ya sabéis que podéis esperar voluntad y compromiso, no en vano sois lo más importante en esta historia. Y como e movimiento se demuestra andando, ahí van las primeras actividades a través del blog. ¡Que las disfrutéis!

   

Campana y...se acabó.

miércoles, 13 de julio de 2011

¡Por fin, por fin, por fin!, ¡campana y se acabó! Como diría la voz de los supertacañones (poned aquí la voz un poco cavernosa; es la voz de unos personajes del programa de televisión "Un, dos, tres", de hace chiquicientos años, en fin...). ¡Qué harto acabé de curso!, chicos; a vosotros puedo decíroslo porque sois casi de los únicos de los que no terminé saturadito, saturadito. No voy a entrar en detalles, pero las últimas reuniones de profes en el curso no sólo me dieron un protagonismo incómodo, sino que me hicieron replantear muchas cosas que siempre había pensado de nuestro colectivo y que dieron conmigo en el suelo desde lo alto de un guindo. Incluso me sentí utilizado en una guerra soterrada y extraña que para nada era la mía. Como por ensalmo, se me presentó además la oportunidad de salir de todo esto por otra puerta, la sindical, para irme a otras labores que no son la enseñanza, con amigos luchadores que entienden la educación como yo la entiendo...fue una fuerte tentación en mitad de la tormenta, lo confieso, pero al fin y al cabo, la educación y la enseñanza me siguen atrayendo poderosas, y decidí que las vacaciones serían suficiente bálsamo para calmar las aguas y darme nuevas fuerzas para el curso que viene. También tengo que decir que muchas personas me transmitieron su afecto y su apoyo: compañeras y compañeros con los que también comparto espacio, ideas, responsabilidades...


15-M

     Y después de contaros este desahogo, prosigamos. Hace unos días se celebró la marcha sobre Madrid de los indignados del 15-M, en la que participé desde Cuatro Caminos hasta la Plaza de Neptuno, junto al Congreso de los Diputados. Os he traído unas fotos para que veáis el ambiente de fiesta ciudadana de la ocasión. Fue especialmente emocionante ver cómo afluían desde todas las calles que cruzábamos gentes de toda clase y condición, impelidas por un mismo impulso, el de protestar por la baja calidad de nuestra democracia y por lo poco que los ciudadanos intervenimos en ella, sencillamente. Y siempre es una fiesta tomar la calle, desalojar a los coches de la samplias avenidas y caminarlas disfrutando de las vistas de la ciudad sin humos, sin tráfico, de los peatones. Al final de la larga marcha (no quiero imaginar lo que anduvieron los pobres que venían de Vallecas villa o de Coslada), nos concentramos frente a la calle que sube al Congreso para escuchar a los oradores gritar sus consignas. Fue un final de fiesta sólo temporal, porque por la tarde continuó en la Puerta del Sol, así que los que habían venido de lejos pudieron dispersarse por los alrededores y comer en los restaurantes del centro (para que luego se quejen de las concentraciones, los comenrciantes).
Lo que sí que me gustaría puntualizar desde aquí sobre este movimiento, y esto va para mis alumnos mayores, que han estudiado mucho este curso sobre movimientos sociales de todo tipo, es que el movimiento está dirigido por una serie de plataformas ciudadanas, con gente joven y muy preparada, que domina la red y consigue un gran poder de convocatoria. Pero la gran masa de ciudadanos y ciudadanas que apoya todo esto son de muchas partes, edades, niveles culturales, educativos y económicos. Y también, de muchos partidos políticos, sindicatos, oenegés y asociaciones de todo tipo. Y eso no parecen tenerlo en cuenta cuando, puntillosamente, rechazan unirse a otras convocatorias de otras organizaciones, cuando comparten los fines por los que se convocan, un ejemplo. El día 28 de junio, la plataforma "Yosoypública", de educación y vinculada  al movimiento 15-M, convocó a protestar ante la consejería de educación por todos los recortes y atropellos que estamos sufriendo y vamos a sufrir el curso que viene. Para el día 29 tenían convocada otra protesta los sindicatos-todos- en el mismo lugar y por los mismos motivos, pero los sindicatos ya habían elaborado carteles y lanzado su convocatoria, por lo que pidieron a Yosoypública que se uniese a ellos y modificase su fecha, ya que le era más fácil hacerlo que a todos los sindicatos. Pero se negaron a hacerlo; conclusión: doscientos profes protestaron el 28 y trescientos el 29, junto a la entrega de un montón de firmas con nuestras protestas que se entregaron en el registro de la consejería. Estoy seguro de que los directivos de la consejería se estuvieron partiendo de risa al ver semejante desatino. Así no vamos a ningún lado. El movimiento de indignados debe tener en cuenta todas las oportunidades que pueda aprovechar para expandirse y para asentarse en la sociedad como fuerza renovadora, y aprovechar la fuerza que otras organizaciones puedan prestarle para crear, de verdad, ese gran movimiento social que nos ayude a cambiar por fin las cosas. Si no es así, temo que se diluirá como un azucarillo en leche caliente. Y eso será muy malo para todos, para los que llevamos años y años luchando y soñando con cambiar las cosas y para los que se han despertado ahora.

Últimas (aunque no muy frescas) noticias

martes, 7 de junio de 2011

Hay meses malos, peores... y los míos. Como dice un buen amigo-te lías, te lías...- y tiene toda la razón. Pero, ¿qué dejar de lado?, ¿el "Día de la interculturalidad", que es la mejor idea que se me ha ocurrido como profe en toda mi carrera?, ¿la mediación en conflictos, mi pertenencia al consejo escolar, mis amigos, los miles de exámenes que me inundan como un tsunami, en oleadas sucesivas?, ¿mi compromiso como delegado sindical y las inevitables reuniones para constatar que la educación pública se hunde como yo entre mis exámenes? (¿debería mirar para otro lado como hacen muchos y no luchar?)...¿qué dejar?, ¿qué abandonar como el náufrago que sostiene a su lado un cuerpo inerte y lucha a un tiempo por su propia supervivencia? ¡Huy, huy, huy!, ¡qué filósofo me estoy poniendo, quita, quita, que yo no quería ir por ahí..!
Vamos a ver si comenzamos de nuevo, si yo sólo quería exponer mis cuitas y quejarme, como siempre, pero sólo un poquito y ya está. Así es que vamos por orden:
  1. Lo que está pasando en Sol, y el sol que está saliendo en todas partes: es, sencillamente, la vuelta al ágora ateniense, la democracia en acción. ¡Y nada menos que al estilo de Rousseau, directa, asamblearia, popular...y hermosa! Lo que yo he visto y me arrepiento de no haber vivido más intensamente, es el descubrimiento por parte de mis paisanos más jóvenes de lo que es ser ciudadano, es decir, sujeto de derechos y ejercitador de las responsabilidades que conlleva el don tan preciado de esa ciudadanía. Y si en Atenas era un privilegio reservado a unos pocos miles, aquí no hay distinción de raza, sexo, edad o nación de origen, caben todos, y están todos. El movimiento 15-M ha sabido suscitar un interés nuevo, ciudadano, por la cosa pública, por lo que es de todos, y ha tomado la calle, la paz y la palabra. Brindo por eso.
  2. Nuestro "Día de la Interculturalidad": así, con las iniciales en mayúsculas, porque cada año cobra más carta de naturaleza esta fiesta celebrada por todos, organizada por pocos y sacada de la manga por este "pollo sin cabeza" de profesor que os ha tocado en suerte a unos y este amigo disperso y compañero de mil causas que habéis encontrado otros. Este año ha sido espectacular la sombra montada por Juanjo (con Antonio y yo de ayudantes); ha dado color el mercadillo solidario de los chicos del grupo específico y sus profes de naturales (estupendas colaboradoras); ha tenido un ritmo distinto gracias a la marcha de Maite y Jorge, tan rumbosos; ha sido trepidante y aventurero con las gymkanas las profes de educación física; como siempre, solidario con las charlas que nos traen las estupendas mamis del AMPA y nuestros estudiantes de la KJA; por el petit sabor francés de Silvia y sus alumnos...y, cómo no, con el enooorme esfuerzo de mis entusiastas chavalines de primero de ESO y sus familias (chicos, sois los mejores ;) ). Y no me quiero olvidar de mis alumnos de bachillerato, tan colaboradores (y con un estupendo trabajo sobre la peripecia vital de la inmigración en sus entrevistas sobre "El viaje de Ulises") y de mis compis, la dirección a la cabeza, siempre a mi disposición en este día tan especial, y todos aquellos profes que sienten, como yo, que esto también es enseñar, y de la mejor manera, con la convivencia de todos, con los valores mejores que podemos ofrecer: conocer al otro, al distinto pero igual; querer saber de su existencia, preocuparnos por él, apreciarlo, integrarlo, celebrarlo. Brindo por eso.
  3. Y tres. Fiesta de la graduación de 2º de bachillerato. Un año más, otro grupo de jóvenes que salen a otra vida fuera de nosotros, pero con un pequeño rescoldo de nosotros, algo ínfimo que espero los ilumine, aunque sólo sea un poquito, el resto de sus vidas, porque durante un tiempo, los profes, habitamos en ellos, en sueños y en pesadillas, en bromas y en ratos tediosos, pero intentando anidar en ellos con nuestro conocimiento, con nuestro pequeño saber, para que ya puedan volar como mentes formadas y críticas, y por tanto autónomas. Ellas y ellos, guapas, guapos, celebran su fiesta, nos deleitan con sus actuaciones y habilidades, nos halagan y homenajean con sus palabras agradecidas, y no saben que en ese acto, cuando vemos colgar de sus pechos la banda roja de los graduados, ya nos sentimos inmensamente pagados, felices, satisfechos. Para todos ellos, brindo también por eso.